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標題: 單片機學習解惑1 [打印本頁]

作者: zyscxr 時間: 2024-9-23 00:50
標題: 單片機學習解惑1
一個程序的編寫是從最初的語句開始，隨著程序功能的完善和智能化，會調用更多的函數和語句來補充和優化。不知這樣理解對不，請大家多多指教。

如下這個程序就簡潔適合新手理解應用

//例：點亮第一個LED燈(P10)
//使用I/O口來點亮LED燈,低電平點亮

#include <reg52.h>
sbit LED1 = P1^0;       //1111 1110

void main()
{
LED1 = 0;
}

//例：點亮二個LED燈(P10)
//使用I/O口來點亮LED燈,低電平點亮

#include <reg52.h>
sbit LED1 = P1^0;       //1111 1110
sbit LED2 = P1^1;       //1111 1110

void main()
{
LED1 = 0;
LED2 = 0;

}

可以依次類推！當然這樣感學很繁索，利用條件和循環來解決就更好了，所以說要逐步學習提高，本人新手，還達不到那些水平。

作者: cyi8 時間: 2024-9-23 08:20
三種程序結構：順序，分支，循環，但實際編程時這些一般都是嵌套關系，也就是循環中有分支，分支中也會有循環，當然各種程序中順序結構是不可缺少的，它決定了程序的正確走向。不管新手還是老手，程序結構都是很重要的。你理解的沒有錯，程序就是從一個功能到另一個功能的實現，編程也是按照這樣的思路實現的，但一般都會先決定大框架，也就是程序整體實現的框架，相當于建房子，先出設計圖然后再按照圖紙施工。

作者: cy009 時間: 2024-9-23 09:44
#include <reg52.h>
sbit LED1 = P1^0; //1111 1110
sbit LED2 = P1^1; //1111 1110
-------------------------------------------------
樓主對程序行的注釋，起到了解釋混亂的功能，讓新手更疑惑。

作者: lids 時間: 2024-9-23 14:36
自己沒理解透，就不要誤人子弟

作者: joyb 時間: 2024-9-23 16:53
標題是解惑1，實在不謙虛

作者: csmyldl 時間: 2024-9-26 08:37
先要學習單片機的資源，在整個邏輯上起到什么作用，然后要學其程序的邏輯表達方式，就象學習漢語知識的整個過程一樣，字（筆畫、字型結構、書寫順序），詞（意義及用法）、句（要表達哪方面的意思）、文（多少段，每段要表達什么（對應程序的函數）），學習單片機除了這些外，還要懂得單片機連接的輸入和輸出電路原理、所獲取的信息表示方法等，初學者只能先看別人成功的學習經驗、慢慢積累，不斷練習，才能有一個好的學習效果

作者: 188610329 時間: 2024-9-26 18:31
初學就必須把很多東西規范化。
再簡單的程序，都要養成習慣，在 void main() 中，必須在最后加上 while(1);
這是必須養成的，最低限度，不讓程序跑飛的基本習慣。

作者: 4574535565869 時間: 2024-9-28 14:14
剛學這樣看著挺好理解的

作者: tzqi 時間: 2024-9-30 08:16

188610329 發表于 2024-9-26 18:31
初學就必須把很多東西規范化。
再簡單的程序，都要養成習慣，在 void main() 中，必須在最后加上 whil ...

dqpu
確實如此，這是基本的，也是根本。

作者: yaosongjin 時間: 2024-9-30 11:14
標題很高大上，還以為是哪個大佬在分享心得呢

作者: w1179benp 時間: 2024-10-3 22:01
自己感覺，新人學吳堅鴻講的好

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